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“讓我們?yōu)楹⒆訑y手營(yíng)造校門(mén)前無(wú)煙等候區(qū)?！苯?，針對(duì)學(xué)校門(mén)口家長(zhǎng)扎堆吸煙問(wèn)題，本報(bào)聯(lián)合首都文明辦、北京市控?zé)焻f(xié)會(huì)、北京光明小學(xué)等相關(guān)單位及社會(huì)各界發(fā)出倡議，為全市小朋友送上了一份特別的兒童節(jié)禮物。
放眼中小學(xué)校門(mén)口，每到放學(xué)高峰時(shí)段，等接孩子的家長(zhǎng)聚在一處，總會(huì)有人忍不住“摸出一根”。熟識(shí)者邊嘮嗑邊遞煙，沒(méi)多久整片區(qū)域都變得“烏煙瘴氣”。據(jù)調(diào)查，中學(xué)生在室外公共場(chǎng)所面臨的二手煙暴露率達(dá)53.1%，遠(yuǎn)高于室內(nèi)公共場(chǎng)所的39.5%，校門(mén)口則是其中“重災(zāi)區(qū)”。孩子呼吸系統(tǒng)處于發(fā)育階段，和成人相比，同樣體重會(huì)吸入更多有害物質(zhì)。更何況，正處于三觀塑造期的他們，極易受外界環(huán)境和周?chē)说挠绊?，家長(zhǎng)們?cè)谛ｉT(mén)口無(wú)所顧忌抽煙，實(shí)在是一種不良示范。
公共場(chǎng)所控?zé)熓谴髣?shì)，為何學(xué)校門(mén)口不好管？說(shuō)到底還是缺少必要的約束?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》和《北京市控制吸煙條例》都提出，在以未成年人為主的公共場(chǎng)所、排隊(duì)等候區(qū)禁止吸煙，違者將面臨罰款。然而，“未成年人集中活動(dòng)的公共場(chǎng)所”具體有哪些，是否包括校門(mén)口？這些則沒(méi)有明確規(guī)定。平心而論，在很多家長(zhǎng)的認(rèn)知中，自覺(jué)做到“不當(dāng)著孩子面抽煙”，往往是出于對(duì)自家孩子的保護(hù)，至于會(huì)不會(huì)影響他人則不在考慮范圍內(nèi)。一來(lái)二去，校門(mén)口也成了城市控?zé)煹哪：貛А?/p>
“我們更想要的是讓建議真的產(chǎn)生效果?！睆暮⒆觽兇緲愕钠谂沃胁浑y看出，將控?zé)熀粲趼湓趯?shí)處并不容易。家長(zhǎng)們應(yīng)看到，人人都來(lái)為提供健康環(huán)境與正向示范出力，受益的將是每一個(gè)孩子。當(dāng)然，文明固然靠自覺(jué)，但很大程度上還是管出來(lái)的。相關(guān)制度規(guī)范有必要及時(shí)完善，對(duì)“公共場(chǎng)所”的定義與描述進(jìn)一步細(xì)化。比如，校門(mén)口的范圍究竟多大？上下學(xué)高峰時(shí)段如何劃分？除志愿者外誰(shuí)來(lái)承擔(dān)監(jiān)督之責(zé)？把紙面上的倡議變?yōu)榭蓤?zhí)行的條例，才能讓校園徹底遠(yuǎn)離“煙霧繚繞”之害。
青青校園是孩子們成長(zhǎng)的天地，亦是傳播公共文明的重要陣地。期待更多人重視孩子們的小小心愿，扭轉(zhuǎn)觀念，提高意識(shí)，保障校園周邊以及更多城市角落一片清新。（關(guān)末）
