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湖北恩施市:“筑巢引鳳” 勠力提升招商引資軟實(shí)力

發(fā)布時(shí)間:2023-05-27 00:14:28        來(lái)源:金臺(tái)資訊


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“高旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)的教育質(zhì)量非常好,我把孩子接過(guò)來(lái)讀書(shū),就可以在這里安心做生意了?!?月25日,在湖北省恩施市航空路經(jīng)營(yíng)蘭州拉面館的朱斌乾滿臉興奮地說(shuō)。

朱斌乾是青海人,來(lái)恩施做拉面生意已經(jīng)三年,每年中途都因?yàn)楹⒆娱_(kāi)學(xué)、學(xué)期結(jié)束而兩地往返。2022年以來(lái),高旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)按照恩施市教育局招生入學(xué)方案中關(guān)于招商引資及務(wù)工人員子女入學(xué)要求,共解決44名外地進(jìn)城務(wù)工隨遷子女的入學(xué)問(wèn)題。同時(shí),該校還解決了恩施州政府重點(diǎn)招商項(xiàng)目華新水泥廠汪琛勝等多名招商引資人員子女就讀問(wèn)題。這是恩施市教育局優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境、力促招商引資及務(wù)工人員子女“好上學(xué)、上好學(xué)”的一個(gè)縮影。

近年來(lái),隨著城鎮(zhèn)化步伐加快,老百姓對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需求越來(lái)越大,城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)位嚴(yán)重短缺,無(wú)法滿足所有進(jìn)城經(jīng)商、務(wù)工人員隨遷子女就近入學(xué)需求。恩施市教育局站在講政治、顧大局、促發(fā)展的高度,加快新建學(xué)校建設(shè),擴(kuò)大學(xué)位供給增量,努力滿足務(wù)工子女“好上學(xué)、上好學(xué)”。投入1800余萬(wàn)元,完成城區(qū)5所學(xué)前教育配套幼兒園、高旗實(shí)驗(yàn)小學(xué)、紅土中心小學(xué)建設(shè),新增學(xué)位2160個(gè)。爭(zhēng)取專項(xiàng)債券資金2.3億元,新建民大附屬幼兒園、旗峰幼兒園;籌資1.6億元,新建清江民族學(xué)校,三所學(xué)??捎诮衲昵锛緦W(xué)期投入使用。投資5.4億元,啟動(dòng)硒谷小學(xué)、金龍教育園項(xiàng)目建設(shè),建成后可有效解決金龍片區(qū)教育資源短缺問(wèn)題。

恩施市教育局根據(jù)實(shí)際情況,靈活施策,不再要求一般工商戶、進(jìn)城務(wù)工人員提供工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、務(wù)工合同、繳納社保等證明材料,極大簡(jiǎn)化了入學(xué)手續(xù),方便了外來(lái)子女讀書(shū)。市教育局班子成員多次深入恩施市高新區(qū)立訊等企業(yè)和市教育局包保企業(yè)伊美斯,就進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女的教育問(wèn)題與企業(yè)代表進(jìn)行交流,消除他們的后顧之憂,為隨遷子女提供更加優(yōu)質(zhì)便捷的教育服務(wù),為企業(yè)發(fā)展提供保障。2023年春季開(kāi)學(xué)以來(lái),共解決600余名招商引資及務(wù)工人員子女的讀書(shū)問(wèn)題。

加快教聯(lián)體試點(diǎn)學(xué)校建設(shè),持續(xù)推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)模式,讓招商引資及務(wù)工人員子女享受到優(yōu)質(zhì)而公平的教育。以湖北民族大學(xué)附屬小學(xué)和屯堡中心小學(xué)為省、州級(jí)中心試點(diǎn)學(xué)校,以管理同步、資源同享、教研同頻為核心,形成了“同節(jié)奏”的“齊步走”模式。同時(shí)以集團(tuán)龍頭學(xué)校為引領(lǐng),成員學(xué)校共同參加開(kāi)展教研活動(dòng),成立了覆蓋249所學(xué)校的39個(gè)集團(tuán)區(qū),實(shí)現(xiàn)幼小銜接和初高中銜接,整體提升教學(xué)質(zhì)量。加快提升教師隊(duì)伍整體水平,保障城區(qū)學(xué)校師資力量整體均衡。還采取統(tǒng)一招考、專項(xiàng)招聘、定向委培、政府購(gòu)買(mǎi)等方式,引進(jìn)和培養(yǎng)各類教育人才200余名,補(bǔ)充到師資力量相對(duì)薄弱的學(xué)校;通過(guò)網(wǎng)絡(luò)研修、集中培訓(xùn)、跟崗鍛煉等方式,實(shí)現(xiàn)中小學(xué)校長(zhǎng)、骨干教師技能培訓(xùn)“全覆蓋”;形成“校校有名師,班班有骨干”的均衡局面。

“營(yíng)商環(huán)境關(guān)系企業(yè)生存,關(guān)系恩施市未來(lái)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。作為教育主管部門(mén),更應(yīng)該謀劃在前,措施到位,勠力解決好招商引資及務(wù)工人員子女的讀書(shū)問(wèn)題。把惠企政策落實(shí)、就學(xué)服務(wù)、校企合作等作為優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境的重點(diǎn)工作,確保教育優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境工作抓實(shí)落地?!倍魇┦薪逃种饕?fù)責(zé)人說(shuō)。(易繼兵 楊鑄 向華)

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